50 horas
A consultar
- Utilizar las funciones elementales de la hoja de cálculo elaborando hojas y gráficos sencillos.
UD1. La aplicación de hoja de cálculo.
- 1.1. Entrada y salida.
1.2. Descripción de la pantalla (Interface).
1.3. Ayuda de la aplicación.
1.4. Opciones de visualización (zoom vistas inmovilización de zonas de la hoja de cálculo).
1.5. Desplazamientos.
1.6. Introducción de datos.
1.7. Tipos de datos.
1.8. Almacenamiento y recuperación de un libro.
UD2. Edición y modificación de datos.
- 2.1. Selección de Rangos. Columnas. Filas y Hojas.
2.2. Modificación de datos.
2.3. Modificación de la apariencia.
2.4. Autoformatos o estilos predefinidos.
2.5. Inserción y eliminación.
2.6. Copiado o reubicación.
2.7. Operaciones con rangos.
UD3. Fórmulas y funciones básicas.
- 3.1. Operadores y prioridad.
3.2. Escritura de fórmulas básicas.
3.3. Copia de fórmulas.
3.4. Referencias relativas absolutas y mixtas.
3.5. Funciones matemáticas elementales predefinidas en la aplicación de hoja de cálculo.
3.6. Reglas para utilizar las funciones predefinidas.
3.7. Utilización de las funciones elementales más usuales.
3.8. Uso del asistente para funciones.
UD4. Inserción de gráficos elementales.
- 4.1. Elementos básicos principales.
4.2. Creación.
4.3. Modificación.
4.4. Borrado.
UD5. Impresión ordenación filtrado y protección básica de hojas y libros.
- 5.1. Áreas de impresión.
5.2. Especificaciones de impresión.
5.3. Configuración de página.
5.4. Vista preliminar.
5.5. Formas de impresión.
5.6. Configuración de impresora.
5.7. Ordenación de lista de datos por uno o varios campos.
5.8. Uso de Filtros.
5.9. Protección de una hoja de cálculo.
5.10. Protección de un libro.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.